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人物|董建新處長:堅守學術誠信,揚學風文風

2019年05月06日

 前段時間翟天臨論文抄襲事件引起了網友的熱議,也給學術界敲響了警鍾。爲了讓學生更深入了解“學術與誠信”問題,院記者團于2019年4月23日下午在我校行政樓對科研處董建新處長進行采訪。

▲科研處董建新處長

 記者:翟天臨事件在網上影響頗大,但我發現有部分學生對學術誠信概念模糊,您如何界定學術誠信行爲呢?我們學校對于學術誠信的要求是什麽呢?

 董處長:學術誠信其實跟其他事情一樣,就是做學問要老實。在研究當中,引用別人的東西要注明清楚。其中有兩種方法,一種是直接引用別人的,一種是間接引用別人的。不管哪一種方法都要說明得清清楚楚,尤其是別人的觀點、別人的貢獻、別人的思想。在方法上,不要抄別人的,要承認別人的勞動,因爲這涉及到知識産權問題,主要的學術誠信就體現在這。其中我們學校也與教育部頒發一個有關學術誠信的文件,在本科階段做的論文,在學報上發表的文章都要查重複率。不同學科重複率比例不一樣,比如法學會引用很多法律條文。論文重複率比例一般是30%左右,有的會更低一點。重複過多就有抄襲的嫌疑,這是不誠信的表現。

 記者:對于有些大學生對這次事件表現事不關己的態度,您怎麽看待呢?

 董處長:對這件事情本科生關注度較低也是有情可原的,因爲本科生基本上還沒有開始搞科研,但在做畢業論文時會涉及到,所以也要注意學術誠信問題。其實這跟很多事情都是一樣的。自己的就是自己的,別人的就是別人的,把別人的當成自己的,就是不誠信的行爲。

 記者:您認爲學術不端會造成什麽危害呢?

 董處長:很多危害。至少來說沒有尊重別人的勞動成果,把別人的勞動成果隨便剽竊抄襲,對別人進行科研的積極性有一個很大的打擊、損害。再者也不利于學術的發展,我們要承認他人在學術上的貢獻,來鼓勵科學研究的發展。

 記者:對于大一學生來說,大學的學習方法和中學時的學習方法有很大的不同之處,比如平時會有寫論文的作業,很多學生會去網上單純的複制粘貼,對于這一狀況您認爲怎樣才能有效避免此類問題發生呢?

 董處長:首先要樹立一個觀念,本科生做論文要養成一種科學態度,借鑒別人的就是借鑒別人的,自己的就是自己的。這一點尤其是跟美國一些大學相比差的比較遠。做學問不只是光做學問,也間接體現做人的態度。如果做學問不老實,做人也可能會發生這樣的事情。所以從一開始就要端正動機,要認真學習科學的方法,擺正科學的態度,老老實實做學問。這跟老老實實做人是一樣的。

 記者:我校針對此次影響惡劣的學術誠信事件對于大四畢業生的論文答辯有什麽新的管理措施?

 董處長:科研處可能沒有多少,主要是教務處來處理相關事情的。首先,學生在抄的過程中一定要注明清楚是別人的東西。其次,通篇文章不能抄過多,若都是抄襲別人的,則整篇論文都是別人的了。

 记者:还有比如国外高校对于学术不端的行为惩罚非常严重, 甚至会劝退 ,对比起来中国高校在这方面的制度还比较不完善,您认为我们可以怎么改变这个局面?

 董處長:至少我們要像國外高校一樣嚴格起來。從本科開始抄襲別人的論文,應該要看得嚴肅一點,看成是一種非常不好不道德的行爲。我國現在還不夠重視,但在國外會看成是一個很大的問題。就像中國有些留學生會隨便寫簡曆,在國外看成是一個很嚴重的事件。特別是美國一些大學,一旦發現這種行爲便失去入學機會。

 记者:您能不能给我校学生提一些关于学术与诚信的学习经验与寄語呢?

 董處長:第一,如果是想老老實實做學問則需要下功夫看別人的學術論文是怎麽做的、講些什麽、說些什麽、怎麽去做研究的。不下這種功夫肯定是做不出論文的,下功夫後才能找出自己要研究的問題。比起以前別人的研究和過去的研究或還沒有做過的研究,可能是你空白、薄弱的地方,發現這一些才能找出你做研究做論文的研究問題。做學問寫論文不是一件很輕而易舉的事情,是一件艱難的事情。但是不下功夫是肯定不行的,跟各種學習一樣有共同之處。此外,寫論文時不能單純在網上複制粘貼。這樣做別人一下子就會看出是抄襲的,因爲論文內容前後會不連貫,主線也說得不清楚。第二,要多跟老師交流,多看一些論文。先找出自己需要研究的問題,再看看別人是怎麽研究這些問題的,用什麽方法研究的,然後再慢慢梳理出自己的研究問題、研究方法。一般的科學研究都要做到好好消化、領會、理解別人研究做出來的論文、書籍、專著,在理解別人的基礎上來發現自己的問題以確立自己的研究方法,從而再進行深度研究。

 記者:我們的采訪到此結束,感謝您能在百忙之中抽空接受我們的采訪,在這裏代表學院記者團對您表示衷心的感謝。

(文/学院记者团周倩倩、杨婉婷 图/学院记者团唐纯 责任编辑/党晋云)

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